يناقش المقال مفهوم الكلام من حيث علم النفس.
تم الكشف عنها كعملية عقلية ، وصفت خصائصه ، وأنواعه ، وظائفه ودوره في الاتصال بالتفصيل.
ما هو: التعريف
خطاب - النشاط الذاتي ، ويتألف من نطق منطقي ثابت للأصوات (إذا كان شفهيًا) أو كتابة الأحرف (إذا كانت مكتوبة) في الاتصال.
مع مساعدتها ، تحدث الاتصالات ، والتفاعل بين الناس مع بعضهم البعض.
كما هي كذلك وسيلة المعلوماتوالتعبير عن أفكارهم وخبراتهم الحسية.
مفهوم اللغة والكلام في علم النفس: باختصار
للوهلة الأولى ، يكون كلا المصطلحين متشابهين ومرادفين. لكن الكلام - عملية مركزة والذي يستخدم لغة في التواصل.
الكلام هو مهارة مكتسبة تبقى مع شخص بغض النظر عن اللغة التي يتحدث بها.
إنها القدرة على التعبير عن الأفكار والمشاعر والعواطف والحجج المنطقية واللغة أداة التعبيرونقل المعلومات.
الكلام مستحيل بدون لغة. في حين أن اللغة قادرة على التطور والتطور بشكل مستقل طالما يتم التحدث بها.
على سبيل المثال ، إذا كان الشخص قد تم تربيته في مجموعة من الحيوانات البرية ولم يتم تطوير خطابه ، فما زالت اللغة موجودة - يتحدث بها أشخاص آخرون.
أساس فسيولوجي
لماذا يا رجل قادرة على التحدث بعمق والمفاهيمي ، والحيوانات - لا؟
في البشر ، بالمقارنة مع الحيوانات ، في عملية التطور ، أصبحت شفاه و لسان متحرك أكثر (كأعضاء) متطلبين أساسيين لتشكيل الكلام.
وقد زاد تجويف الفم ، والتي يسمح لك نطق الكثير من الأصواتمع نغمة فريدة من نوعها ، والفرق في أي مسموعة.
أيضا ، شخص لديه منطقة سمعية متطورة ، مما يسمح لك لفهم الكلمات المنطوقة.
منطقة الأذن أكبر بنفسها. (مقارنة مع القرود الأقرب إلى البشر - القرود) ، بالإضافة إلى مراكز الكلام تتركز فيه. فهم مسؤولون عن إدراك واضح وحاد للأصوات.
الكلام كأعلى وظيفة عقلية
من خلال الكلام ، يمكن للشخص استيعاب المعلومات من المصادر الخارجية. إنها واحدة من العمليات العقلية الرئيسية ، لأنها تسمح لك ببناء التواصل بنشاط بين الناس. مع مساعدتها ، نفذت:
- التواصل مع الآخرين في الحياة اليومية.
- التعليم. اعتماد القواعد والقوانين الموجودة في المجتمع. القدرة على التعلم من الأخلاق الآخرين ، لتطوير القيم الشخصية.
- معرفة. الفرصة لدراسة تاريخ الكوكب ، لفهم بنية العالم من خلال العلوم الطبيعية (علم الأحياء ، والفيزياء ، والكيمياء).
- نقل المعلومات والخبرات عبر القرون. القدرة على التقاط المعرفة باستخدام الكلام على الوسائط المادية (الورق والصوت والفيديو).
أنواع
تنقسم الأنواع الرئيسية من الكلام في علم النفس إلى ثلاث مجموعات: الشفوي (الحوار والمونولوج) ، الداخلية والمكتوبة:
- شفهي. وينقسم إلى مونولوج والحوار. يتم إجراء المونولوج في شكل التحدث أمام جمهور كبير أو خطاب طويل في شركة غير رسمية. يفترض الحوار وجود محاور واحد على الأقل.
هناك اتصال مباشر شفوي - تبادل الرسائل ، وكذلك تحليل ما قيل لبعضها البعض.
- الداخلية. واضح في رأس رجل. يحدث مباشرة (عندما يفكر شخص ما بشيء ، يتحدث إلى نفسه) وتعمد نطقه - على سبيل المثال ، أثناء القراءة.
- كتابي. يتم تثبيته على وسيط فيزيائي (ورق ، ورق البردي ، إلخ). لديه خصائصه الخاصة. يسمح لك التفكير في البيان ، أو بالأحرى التعبير عن الفكرة بمساعدة النعوت وعلامات الترقيم. إنه يستهدف دائرة كبيرة من الناس ، حيث يستطيع عدد لا يحصى من الناس قراءتها. في المقابل ، يمكن تقسيم الكلام المكتوب إلى عمليتين - الكتابة والقراءة.
وظائف
تتميز الوظائف النفسية التالية:
- وظيفة المفاهيم. وهو يتكون في تشكيل المفاهيم والتعاريف. يتم ربط مجموعة الأصوات في كلمة تصف ظاهرة أو كائن أو عملية.
يعتبر الكلام المفاهيمي أحد الفروق الرئيسية بين البشر والحيوانات.
- تعميم وظيفة. إذا كان المفهوم مسؤولاً عن اسم الأشياء ، فإن المفهوم العام هو قدرة الكلمة على التعبير عن عدة معانٍ. على سبيل المثال ، القوس هو مجموعة واحدة من الأصوات والرموز ، ولكن هناك تسميتان هما النبات والأسلحة.
- وظيفة التواصل. وهو يتألف من تبادل المعلومات بين الناس ، ويتيح للناس التواصل ، وتوزيع البيانات ، والتفاوض.
خصائص
في علم النفس ، هناك 4 خصائص أساسية للكلام:
- اقتضاب. لمزيد من الحقائق التي تتوافق مع الواقع ، والمزيد من التفاصيل والعمق في المعلومات المقدمة ، وأكثر المعلومات. إذا لم يكن هناك شيء مفيد في البيانات ، فإن مثل هذا الخطاب يسمى فارغًا وسطحيًا. في الناس - الثرثرة ، الثرثرة. في بعض الأحيان يتم تخفيف رسالة المعلومات مع الكلمات عن طريق الطفيليات ، والانعكاسات المعبرة الزائدة ، والبيانات المطولة والانحرافات عن الموضوع - تحتوي على "الماء". في هذه الحالة ، الكلام هو متوسط الضغينة. هذه الخاصية تتأثر بالمفردات وكفاءة المتحدث في موضوع الرسالة. كلما زاد عدد الكلمات التي يعمل بها الشخص ، كان بإمكانه التعبير عن أفكار أكثر دقة.
يمكن إعطاء المعلومات الأكثر فائدة حول هذه المسألة من قبل محترف مؤسس من الناحية النظرية وقد جرب المعرفة في الممارسة.
- من الناحية النظرية. إذا كانت المفاهيم كدالة تعطي فكرة عن الموضوع ، فإن المفاهيم كملكية هي القدرة على نقل المعلومات إلى المحاور. تحدث بلغة يفهمها. كلما ازدادت معرفة الشخص في مجال معين ، كلما زادت الطبيعة النظرية لما قيل. على سبيل المثال ، يعرف المبرمجون مصطلحات معينة ، ولكن لا يفعل الأشخاص غير المحترفين. لرجل عادي في الشارع سوف jargon مبرمج يكون أقل المفاهيم ، لأن المعرفة ليست كافية.
حتى إذا كان المبرمج يعبر عن أفكاره بشكل واضح ومتسق وهادئ - لا يمكن أن يكون الاتصال ناجحًا تمامًا. المعنى المفاهيمي والصعب من الكلمات المختلفة في مختلف الناس. بالنسبة للمبرمج نفسه ، فإن "إبريق الشاي" هو مستخدم لا يفهم الكثير في أجهزة الكمبيوتر ، وبالنسبة لشخص عادي ، جهاز لتسخين المياه. - التعبير. يتم تحديدها من قبل الشدة ، والتلوين العاطفي وقدرة الشخص لوضع اللكنات في الجملة ، لتسليط الضوء على الكلمات الهامة مع التجويد. معلمة أخرى للتعبير هي الإملاء المصقول ، عندما تنطق الكلمات بوضوح ووضوح.
التعبير واضح بشكل خاص في الحوار.
على سبيل المثال ، تُنقل رسالة المعلومات "FC Spartak" إلى سانت بطرسبيرج Zenith "جوهر الحدث ، ولكن في الكلام الشفهي قد يتم إضافة موقف الشخص إلى الحقيقة. يمكنه أن يقول الأخبار بفرح أو حزن (إذا كان يدعم زينيت). يمكنك أن تجعل القصة أكثر ثراء بعدة طرق: زيادة المفردات ، باستخدام الاستعارات والمراجع والسخرية.
- Vozdeystvennost. درجة التأثير على المستمع. مهمة الكلام ليست فقط لإرسال المعلومات ، ولكن أيضا للتلاعب بسلوك المحاور: الإقناع ، الاستفزاز ، الضغط. كلما كان التأثير أكبر على الشخص هو الكلام ، كلما كان تأثيره أعلى. يتأثر العقار بالقدرة على الإقناع والاحتجاج على موقفه وتقديم المعلومات بلغة مفهومة والتحدث بصدق.
حتى إذا كان المبرمج يعبر عن أفكاره بشكل واضح ومتسق وهادئ - لا يمكن أن يكون الاتصال ناجحًا تمامًا. المعنى المفاهيمي والصعب من الكلمات المختلفة في مختلف الناس. بالنسبة للمبرمج نفسه ، فإن "إبريق الشاي" هو مستخدم لا يفهم الكثير في أجهزة الكمبيوتر ، وبالنسبة لشخص عادي ، جهاز لتسخين المياه.
تنمية
الكلام هو خاصية مكتسبة. ولها التنمية ممكن فقط في ظروف المجتمع.
هناك حالات عندما كان الأطفال خارج المجتمع البشري وتربية الحيوانات. بعد ، حتى بعد أن وصلوا إلى الناس ، لم يتمكنوا من تعلم الكلام.
ينتهي التكوين في 5-6 سنوات. يحدث إتقان الكلام من خلال القدرة على النطق الصحيح للكلمات والأصوات ، والمفردات اللازمة ، والقدرة على إجراء حوار مع الآخرين ، وبناء مونولوج متسق.
تطوير الكلام المتعلم يعتمد على الوالدين. لتحسين عملية التعلم ، فمن المستحسن غرس في الطفل حب القراءة والتحدث معه بانتظام ، من أجل تعزيز مهارات الاتصال.
العلاقة مع التفكير
بين هذين المفهومين - علاقة وثيقة.
بدون كلام ، التفكير مستحيل.
أي فكرة تحدث في رأس الشخص ، هي كلمة أو مجموعة من الكلمات.
يتم تثبيت صور الأجسام المحيطة في العقل باللغة التي يتحدث بها الشخص (والتي تعني الروسية "جدول" ، ثم "طاولة" أمريكية).
يحدث التفكير في اللغة بفضل الكلام الداخلي.
وكلما كان الشخص يفكر ملياً في رسالة إعلامية ، كلما كان صوته أكثر تعبيرًا في اللغة (تضاف الصفات ، بالإضافة إلى الكلمات التي تكشف جوهر الفكر بشكل أفضل).
الكلام - عملية نفسية معقدة تلعب واحدة من أهم الأدوار في الحياة اليومية. وبفضل ذلك ، فإن تعاون الناس والقدرة على الحفاظ على الخبرة والمعرفة المكتسبة في شكل رمزي أمر ممكن.
مفهوم ووظيفة الكلام في علم النفس:
