السمة النوعية في النفس البشرية هي وجود الوعي ، الوعي الذاتي.
يؤدون مجموعة متنوعة من الوظائف التي تحدد موقف الرجل لنفسه وللحقيقة المحيطة.
المفاهيم الأساسية
وعي - هذه هي أعلى وظيفة في الدماغ البشري.
إنه يسمح لك بأن تعكس الواقع المحيط ، لتفسير كل الظواهر والأحداث التي تحدث ، لتخطيط الإجراءات القادمة وتوقع نتائجها.
يساعد الوعي على التحكم في سلوكهم وتنظيم الأنشطة.
مكوناته الرئيسية هي: الاهتمام والذاكرة والإرادة والمشاعر والمشاعر.
الحذر - القدرة على إدراك البيئة والتركيز على الأشياء الفردية. الاهتمام يساعد الشخص في النشاط المعرفي.
ذاكرة - القدرة على التقاط الصور المستخلصة وإعادة إنتاجها إذا لزم الأمر في المستقبل.
سوف يوجه جميع الإجراءات والأفعال للفرد. إنها قوة دافعة تجبر المرء على التصرف بطريقة هادفة.
العواطف والمشاعر هي أعلى مراحل تطور الوعي ، وبفضل ذلك أصبح من الممكن بناء العلاقات بين الأشخاص ، مظهر من الأحاسيس الداخلية من ذوي الخبرة.
ظاهرة خاصة من وجهة نظر علم النفس هو مانع القدرة.
بمجرد تعلم المهارات والمهارات اللازمة ، يمكن تنفيذها تلقائيا.
في هذه الحالة لم تعد هناك حاجة السيطرة على سلوكك، حيث أن الجسم نفسه يجعل الإجراءات المعتادة ، وعملت خلال اكتساب المهارة.
وهكذا ، لا يفكر عازف البيانو ذو الخبرة في حركات يديه أثناء اللعب ، ولا يقوم سائق متمرس بتحليل التلاعبات التي يقوم بها أثناء القيادة.
الوعي الذاتي هو أعلى مستوى من الوعي ، والذي يعكس الإدراك البشري لنفسه كشخص. إنها تشكل أفكارا حول جسمك ، حول شخصيتك ، حول العلاقات مع الناس ، حول مكان في المجتمع ، حول الإنجازات ، إلخ.
هناك ثلاثة مستويات رئيسية من الوعي الذاتي.:
- الأول. تمثيل الجسم ومكانه في الفضاء المحيط. على هذا المستوى ، هناك فهم أن جسمنا هو ظاهرة مستقلة منفصلة ، والتي يتم تضمينها إلى حد ما في الترتيب الحالي للأشياء.
- الثاني. الموقف تجاه مجموعة اجتماعية معينة ، مجتمع ، مؤسسة اجتماعية. على هذا المستوى ، يدرك الفرد نفسه من خلال منظور حياته الاجتماعية.
- ثلث. المستوى الأصعب والأهم الذي يسمح لك بتحديد "أنا" الخاصة بك. الشخص يرى نفسه كشخص كامل مع مجموعة من الصفات ، والعواطف ، والمشاعر ، والقدرات. إنه يفهم تمامًا احتياجاته وقدراته الروحية والعاطفية والفكرية. وهو مسؤول عن تصرفاته ورغباته ومستقبله.
خصائص
يمكننا تمييز ما يلي الخصائص الأساسيةمتأصلة في وعي الفرد من وجهة نظر نفسية:
- نشاط. فقط في ظروف نشاط الدماغ الفعال ، يصبح من الممكن تحقيق الأهداف المحددة ، للحصول على النتائج المرجوة. الدماغ دائمًا في حالة استعداد. يتم تحليل أي حالة ، ويتم النظر في كل فرصة ويتم استخدامها لتحقيق الأهداف.
الجميع يفهم ما يريد وماذا يريد. كما أنه يفهم بموضوعية أنه من أجل الحصول على ما يريد ، يحتاج إلى اتخاذ الخطوات المناسبة.
في محاولة للحصول على الشيء الضروري ، لتحقيق النتيجة المرجوة ، عادة ما يكون الشخص قادرًا كثيرًا ولا يتوقف أمام الصعوبات.
- ديناميكية. يتغير الاهتمام دائما والمفاتيح. عندما يصبح من الضروري التركيز على شيء ما أو إدراك معلومات مهمة ، يقوم الفرد بتعبئة موارده بالكامل وتوجيهه إلى كائن معين. إذا تغير الوضع وهناك حاجة لإظهار الاهتمام إلى كائن آخر ، يتم إعادة بناء الوعي على الفور. تسمح لنا هذه الديناميكية بالانغماس في جوهر الظواهر والعمليات ذات الصلة في الوقت الحالي.
- انعكاس. يُفهم التأمل على أنه الميل إلى التحليل الذاتي المستمر والتفكير في حياتك الخاصة. يفكر كل فرد دوريًا في نجاحاته وإخفاقاته ، حول الإنجازات والإخفاقات. يحلل نفسه في الماضي وفي الوقت الحاضر ، يجعل المطالبات لنفسه ويحدد خطة لمزيد من التطوير. يتيح لك التأمل مراقبة نفسك وخبراتك على نحو فعال طوال حياتك ، واستخلاص استنتاجات مهمة والسعي إلى تغيير الوضع نحو الأفضل.
العمل المستمر على نفسك هو أداة فعالة للتنمية.
- اتجاه القيمة. المواقف الأخلاقية والمبادئ التي هي غريبة على الناس ، وتحديد أساسا سلوكهم. نادراً ما يتصرف الشخص بشكل غير متسق مع مواقفه الداخلية ، لأن هذا يؤدي إلى صراعات خطيرة في الوقت نفسه ومشاكل نفسية في المستقبل. كقاعدة عامة ، يتم تشكيل أي نشاط عقلي على وجه التحديد على أساس تحليل أنظمة القيمة الحالية.
وظائف
مستوى تطور مكونات الوعي يؤثر شدة وظائفها.
كل الناس لديهم قدرات مختلفة ، لأن ميزات الذاكرة والإرادة والانتباه مختلفة.
الوظائف الرئيسية للوعي:
- إعلامي. خلال حياته كلها ، يعرف الشخص الواقع المحيط به. وينعكس هذا في اكتساب المعرفة عن الطبيعة ، حول العالم ، حول المجتمع ، عن نفسه. تبدأ الوظيفة المعرفية في الظهور من الأيام الأولى لولادة طفل إلى العالم مع تطور ذكائه ويتلقى أفكارًا أساسية حول العالم. طوال هذه الحياة ، تستمر هذه العملية. الحصول على التعليم ، وتعلم المعايير الأخلاقية والقيمة في الأسرة ، وتطوير الذات - كل هذا يؤدي إلى معرفة مستمرة من الواقع.
كلما كان الفرد أكثر عرضة للنشاط المعرفي ، كلما ارتفع مستوى نموه.
- استدلالي. الشخص قادر على تمثيل أي كائنات بشكل مستقل ، باستخدام المعرفة الموجودة وخياله الخاص. يمكنه التنبؤ بتطور الأحداث ، وإنشاء كائنات غير موجودة من قبل. بفضل هذه الوظيفة أصبح التقدم العلمي ممكنًا. لم يسهب الناس في تصور تلك الصور والظواهر الموجودة بالفعل في الوقت الراهن. كانوا دائما يسعون لتحقيق إنجازات جديدة ويخلقون أهدافهم الخاصة ، التي لم تكن موجودة من قبل.
الخيال هو حافز قوي للنشاط. بمجرد أن يعتقد الناس أنه من المستحيل أن ترتفع في السماء أو في الفضاء. لكن القدرة البناءة لوعي أولئك الذين يدرسون هذه القضايا سمحت بتغيير الأفكار القائمة وتحقيق أهدافهم. - التنظيمية. هذه القدرة على ضبط النفس ، والانضباط الذاتي. إذا لم نكن نعرف كيف نتحكم في عواطفنا ورغباتنا وسلوكنا ، فإن الحياة في المجتمع ستكون فوضى كاملة. يستطيع الإنسان التحكم في سلوكه وحتى أفكاره. هذا يسمح له في التفاعل في المجتمع للعمل وفقا للقواعد واللوائح الحالية.
الأشخاص الذين يعانون من اختلال وظائف تنظيمية ، كقاعدة عامة ، يختلفون في السلوك المنحرف.
- تنبؤي. يميل الناس إلى توقع مستقبلهم قدر الإمكان. فهم يضعون دائمًا خططًا تستند إلى أفكارهم ورغباتهم وخبراتهم الحياتية. من المستحيل التنبؤ بحياتك بأكملها ، حيث أن الأحداث غير المتوقعة والتي لا يمكن التنبؤ بها غالباً ما تحدث فيها. لكن يمكن توقع لحظات فردية إلى حد معين.
الخيال هو حافز قوي للنشاط. بمجرد أن يعتقد الناس أنه من المستحيل أن ترتفع في السماء أو في الفضاء. لكن القدرة البناءة لوعي أولئك الذين يدرسون هذه القضايا سمحت بتغيير الأفكار القائمة وتحقيق أهدافهم.الوعي الذاتي ينفذ الوظائف التالية:
- التنظيمية. يتحكم الشخص وينظم سلوكه ، مسترشداً بالمواقف والأفكار الداخلية عن نفسه. تسمح لك الوظيفة التنظيمية ببناء العلاقات مع نفسك ، وكذلك مع الآخرين.
- تحسين الذات. كل واحد منا لديه إمكانات معينة يمكن تحقيقها بالكامل أو فقط في جزء منها. يتم تحديد درجة الرغبة في تحسين الذات والتنمية مباشرة من خلال تفاني الفرد ، اهتمامه بعملية التنمية نفسها. يسعى الأفراد الذين يحاولون تحقيق الذات ، لتوسيع المساحة المعيشية لديهم ، إلى تحسين أنفسهم باستمرار.
- وجودي. أي شخص ، بغض النظر عن مستوى نموه ، يفكر دوريًا في معنى الحياة. يمكن أن تكون هذه الأفكار حول وجود العالم ككل أو الأفكار حول غرض المرء نفسه.
تحفز الوظيفة الوجودية على تحقيق أهداف جديدة تبرر الوجود وتعطي قوة دافعة للحياة المتأخرة.
- تكاملية. القدرة على الجمع الفعال بين منشآتهم الفردية مع المعايير العامة. وتتشكل القيم الشخصية إلى حد كبير تحت تأثير القيم العالمية (المستفادة من التقاليد والثقافة والتاريخ) ، مما يسمح بإنشاء التناغم بين التنشئة الاجتماعية والفردية. يشعر الشخص بتورطه في المجتمع الذي يعيش فيه ، لكنه في الوقت نفسه لا يتخلى عن سماته الخاصة.
- حماية. يدرك الفرد دائما أنه يريد أن يحميه من التدخل الخارجي. إنه لا يسمح بآراء ومواقف الآخرين من أعضاء المجتمع لزعزعة أفكاره عن نفسه ، لتغيير نظرته لشخصيته.
الولايات: النوم والاستيقاظ
واحدة من الأكثر شيوعا حالات الوعيمن ذوي الخبرة على أساس مستمر ، هي النوم والاستيقاظ.
حلم - هذه فترة راحة ، يتوقف خلالها النشاط الذهني كليًا أو جزئيًا. النوم الجيد هو شرط هام لحالة فسيولوجية ونفسية سليمة.
نيدوسيبى ، الأرق ، نوعية رديئة للنوم تؤثر مباشرة على عمل الوعي. جميع مكوناتها الرئيسية (الانتباه والذاكرة وما إلى ذلك) لا تعمل بشكل صحيح.
استيقظ - فترة النشاط التي يعمل خلالها الشخص بشكل كامل. في الغالبية العظمى من البالغين ، تلاحظ حالة اليقظة في كثير من الأحيان أكثر من حالة النوم. في المتوسط ، يتم إعطاء 2/3 أيام للشخص البالغ للاستيقاظ.
الرغبة المستمرة للنشاط على حساب النوم يؤدي إلى الكثير من المشاكل: التهيج ، انخفاض تحمل الإجهاد ، ضعف الذاكرة ، مشاكل التركيز ، إلخ.
وفقا لوظائف ، علم النفس هو علم وظائف الوعي. الوعي والوعي الذاتي هي عناصر متكاملة للشخصية.
كلما ارتفع مستوى تطورهم ، كلما كان لدى الشخص القدرة على الإدراك الموضوعي لنفسه والآخرين.
هيكل ووظائف الوعي:
