اليوم ، يتحدث عن التدريب في كل مكان.
يزورهم البالغون عن طيب خاطر ، باتباع توصيات الأصدقاء أو إرادتهم.
هل نحن بحاجة إلى تدريبات للأطفال؟ هل من السابق لأوانه أن تبدأ التواصل الوثيق مع علماء النفس?
ما هو؟
ليس كل البالغين يسعون لفهم جوهر المشاكل القائمة وهم على استعداد ل تدريب الكثير من أجل المهارات.
ما الذي يمكن قوله عن الأطفال الذين لا يستطيعون دائماً إدراك سبب احتياجهم إلى تعلم شيء ما من أجل صالح القضية في المستقبل القريب أو البعيد؟
كيف يمكننا تعليم الأطفال مهارات مفيدة من أجل تبسيط الاتصالات مع المجتمع والعمل على المهام التي تتطلب الكثير من الجهد أو نهج غير قياسي؟ استخدام رغبة الأطفال وحبهم للتسلية.
التدريب هو شيء مثل لعبة وفقا للقواعد التي وضعها خبراء في مجال علم النفس وطب الأطفال وعلم أصول التدريس.
لذلك ، مع اتباع نهج مهني للأحداث ، سيكون كل منها عمليًا.
تم إرسال مجموعة من التوصيات للإجراءات التي ينبغي على المشاركين اتباعها. للأطفال مهارات مفيدة لحل المشاكل القائمة أو المتصورة في الحياة.
ماذا نحن؟
منذ التعلم مفيد يمر في تنسيق اللعبةلا يسبب احتجاجًا روحيًا.
بعد كل شيء ، أثناء التدريب ، عادة ما يكون ذلك ممكنًا ، وغالبًا ما تحتاج إلى التواصل بنشاط مع جيرانك ، والتحرك ، والضحك ، وعدم كبت المشاعر (حتى حدود معقولة ، بالطبع).
يرجع ذلك إلى حقيقة أن المهارة اللازمة يتم تنفيذها في اللعبة عدة مرات وفي نفس الوقت يسعى الطفل لاستخدامها لتحقيق نتائج في الحدث ، النتائج المرجوة يتم تحقيق مواعيد نهائية قصيرة.
تختلف الدورات التدريبية لمختلف الفئات العمرية وفقًا للوائح. اعتمادا على المهمة الرئيسية ، هدف التدريب يمكن توجيهها إلى:
- تنمية مهارات الأطفال التواصل بين الأقران أو ممثلين من الفئات العمرية الأخرى.
- القدرة على تشكيل مع الراحة لأنفسهم وبدون مطالبات من الآخرين الاندماج في أي مجتمع.
- اكتساب الرغبات والعادات لتسوية النزاعات بطريقة حضارية.
- تنمية عادات القائدحتى لا تتعمق عندما تحتاج إلى إظهار قدراتك على العالم وإغلاق الناس.
- اكتساب المهارة عن طريق قوة الإرادة استقرار الخلفية العاطفية تحت ظروف الحياة الصعبة.
قبل إجراء التدريب مع الأطفال في كل مرة مهمة شخصية:
- لتحديد دعا المشاركين إلى الحدث لأنفسهم.
- اتخاذ تدابير حتى يكون لدى غالبية المشاركين في هذا الحدث أرواح عالية. قد تؤدي المقاطع النفسية الواضحة في أجنحة الأفراد إلى تعقيد التدريب ، وبالتأكيد لن تفيد الأطفال الذين فشلوا في الاسترخاء النفسي.
- اشرح للمشاركين شروط اللعبة.
- تأكد من أن التطورات تحدث. وفقا للسيناريو.
- تأخذ في الاعتبار لحظات عندما يكون الوضع ينحرف بقوة عن السيناريو المخطط وتؤثر بشكل غير ملحوظ على العامل الذي تسبب في ذلك ، إذا كان في قوة الرصاص.
عند تحديد وجود المشاركين الذين ما زالوا يجدون صعوبة في التخلص من المقاطع النفسية في الوقت الحالي ، يجب على المدرب إيجاد طريقة للعمل بسرعة مع كل من هؤلاء الأشخاص بشكل منفصل لمساعدتهم. يشعر بالرغبة في المشاركة بنشاط في التدريب.
علاوة على ذلك ، لا تعني هواية النشاط دائمًا الكثير من الأعمال البدنية - فاهتمام وتتبع الأحداث النامية التي شكلها المشاركون الآخرون في الحدث هو أيضًا مشاركة في العملية.
دع هذا يحدث عندما يجلس في زاوية فارغة ، من حيث كل شيء مرئي تماما.
أمثلة على الألعاب والتمارين والمهام
مدة الفصول للأطفال وأطفال فئة كبار السن مختلفة.
بما أن قابلية الإصابة السابقة أعلى ، فإن التدريبات ، حتى لو كانت في شكل لعبة ، يجب ألا تسبب عدم الراحة وتؤدي إلى إبطاء الجهاز العصبي.
لمرحلة ما قبل المدرسة
تنمية المهارات تقليل النشاط والاستماع إلى المتحدثعندما يكون هناك ، على سبيل المثال ، حفلة موسيقية أو درس ضروري لتشكيل الاحترام لقواعد المجموعة المقبولة.
يجلس المدرب الأطفال في دائرة على الكراسي ، ثم يطلب التذكير بمؤامرة الرسوم الكاريكاتورية الشهيرة عن صبي في الغابة.
ثم يركز الاهتمام في اللحظة التي تتحدث فيها إحدى الشخصيات ، ويستمع الآخرون ، باستثناء القرود الضارة ، إلى المتكلم ولا يقاطعونه.
بعد كل شيء ، إذا أدلى شخص ما ببيان ، يقول شيء ما ، فهذا يعني أنه متأكد من أنه يقول شيئًا مهمًا وغير معروف للبقية. وإذا تصرفت مثل قرد ضار ، فستفقد الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام.
بعد المدرب يسأل كل مشارك في التدريب ، بقدر ما هو واضح لماذا تحتاج للاستماع إلى المتحدث وما إذا كان الشخص المستجوب يريد قبول هذه القاعدة لنفسه.
يتطلب الدرس تكرارًا متكررًا على مدى فترة زمنية طويلة واعتماد رمز في الفريق ، مما يشير إلى ضرورة الالتزام بالصمت من أجل فهم أفضل لكلمات المتكلم في الوقت الحالي.
وهذا ضروري حتى لا يحتاج الفريق في المستقبل إلى ذلك كرر هذا النشاط عندما يذهب الرجال إلى حالة من الغضب ويبدأوا في إظهار عدم الانتباه خلال الفترة المخصصة لإتقان درس مهم.
مع العديد من الدورات التدريبية ، من الضروري تقسيم المشاركين إلى فريقين.
لجمع المجموعات مع اللاعبين الراغبين في التعاون مع بعضهم البعض ، بدلاً من التنافس ، من المستحسن تدريب يسمى "نهر".
بالتحول إلى اللاعبين ، يعلن المدرب عن لعبة يجب على جميع الأطفال فيها أولاً يصطف في عمود واحد مشتركثم تنقسم إلى قسمين صغيرين ، محاكين اثنين من الخزان الكبير.
لتسهيل مهمة الأطفال ، يجب وضع رأس كل من الأنهار الصغيرة واحدة تلو الأخرى. زعيم واضح من الفريق - سيكون من الأسهل على بقية الأطفال اختيار "القائد" الذي يشعرون بمزيد من التعاطف معه.
لذلك من دون اختبارات طويلة ، يمكنك التأكد من أن المزيد من فصول المجموعة تتم بحماس كبير وبتنسيق جيد التنسيق.
التدريب من أجل التنمية مشاعر من الذات والقدرة على تقديم دعم فعال آخر.
تظهر للأطفال مستعدين للعب لعبة ترمز إلى حيوان ضائع.
للدراما وجلد خيال الأطفال ، يمكن لطبيب نفسي اقول قصة صغيرة حول ما حدث للحيوانات الصغيرة.
بعد ذلك ، يدعو كل من الأطفال إلى أن يعانقوا اللعبة بالتناوب ، ويداعبونها ويخبرونها بأنها الآن آمنة تمامًا ويمكنهم الاعتماد على دعمهم.
للطلاب الأصغر سنا
التدريب لتطوير القدرة تولد بسرعة الجمعيات.
يشرح المدرب أنك بحاجة إلى التفريق بين مجموعات من ثلاثة أشخاص. واحد يعهد إليه واجب نطق أي كلمة يمكن أن تشير إلى عمل أو كائن أو ظاهرة.
الثاني يجب أن يكون لممثل المجموعة رأيهم ، وليس لديه اتصال بصوت أول.
يبني الطفل الثالث جملة من كلمتين معلنتين ، تربط بين كلمتين معطىتين. مجال هؤلاء اللاعبين يقومون بتغيير الأدوار.
على تطوير التعاطف
تنقسم مجموعة الرجال إلى أزواج ، ثم يتم شرحهم بأن عليهم الوقوف وجهاً لوجه وفي غضون دقيقة واحدة النظر في شريك، أسأل ، إذا لزم الأمر ، الأسئلة الرائدة.
بعد كل دور يجب أن يخبر الشريك عن كل شيء يتذكره عن الآخر أو يعتقد أن المراد هو المكان المناسب ليكون.
في المرحلة النهائية ، يهتم الطبيب النفسي بالشباب ، كم يتفقون مع ما سمعوا عن أنفسهمما كان يزعجهم أثناء عملية جمع المعلومات أو ما يقلق مجال الصوت لآراء الآخرين.
للحصول على ضخ أفضل في الفريق
"طاحونة غريبة"
يحتاج كل مشارك أخبر عن نفسك وهواياتك المفضلة ، ولكن ليس مع مساعدة الكلمات ، ولكن فقط باستخدام قدرات تعبيرات الوجه والصور التي تم إنشاؤها عن طريق تغيير وضع الذراعين والساقين والجسم.
يجب على زملاء الدراسة يراقبون حاول أن تخمنأنه يحاول إخبارهم عن نفسه.
بعد "الأداء" ، يجب على الطفل أن يقول بالضرورة ما إذا كان شخص ما من البيئة تمكن من فهم ما يريد أن يعلنه بنفسه.
"قريب للأميرة نسمياني"
يتم تقديم أحد المشاركين خذ الكرسي المركزي.
أما الباقون فيذكرون الأسطورة التي تقول إن الشخص الذي أمامهم ، الذين يجدون صعوبة بالغة في الضحك والاستمتاع بالحياة ، عليهم أن يحاولوا تغيير مزاجه من خلال الإطراء والكلمات الدافئة الموجهة إليه.
أفضل إذا ما استخدمت للأعمال التجارية. مدحالمتعلقة شخصيا "Nesmeyany". قد يكون هذا إنجازات في الدراسات ، وبعض سمات الشخصية والمظهر.
تدريبات للوالدين والأطفال
عندما يمكن تطبيق مشكلة التوتر بين الأسر فيما يتعلق ببعضها البعض التدريب لتحسين العلاقات من خلال تأثير عضو العائلة الأكثر سمعة.
هذه طريقة عدوانية إلى حد ما بالنسبة إلى النفس ، خاصة إذا كان لدى الشخص خيال جيد. لكن فعالة.
في استقبال طبيب نفسي ، يتم تقديم العميل بالألوان لتخيل ما سيحدث لكل فرد من أفراد عائلته ، إذا كان فجأة ، في الوقت الحالي ، على الأرض كانت هناك كارثة عالمية في وقت واحد مع انفجار نووي في المنطقة.
للسيطرة على الوضع ، يمكن للطبيب النفسي خلال التدريب طرح الأسئلة الرائدة، أتساءل ما هو الجناح بالنسبة لكل شخص قريب منه.
في بعض الحالات ، هذا هزة عاطفية صلبة يعطي نتائج جيدة خاصة إذا ، بعد مرور بعض الوقت ، يشارك ممثل رسمي للأسرة انطباعاته مع أسرته.
لفهم موقف شخص آخر
عند الشكوى من النزاعات و "صراع مصالح الأجيال" ، يدعى الشخص الذي جاء إلى التشاور لوضع ورقة أمامه المستطيل الأبيض هو الطرف الثاني في الصراع.
من الضروري عدم الغش ، وضع نفسك في مكانه و انظر إلى نفسك بالفعل من خلال عيون شخص آخر.
ما يشعر به عندما نقول بعض العبارات ، ونقدم النصيحة أو نصر على منطقتنا.
في كثير من الأحيان ، تكون الجلسة الأولى كافية لفهم جوهر النزاع الرئيسي وقضيته.
لا يعمل التدريب دائمًا على الفور مع الأشخاص ذوي الخيال السيئ الذين اعتادوا على عدم طاعة الآخرين.
لكن في معظم الحالات يسمح لك بسرعة وبدون إراقة حتى أكثر الصراعات تعقيدًا ، إذا كانت المواجهة بين طرفين لا معركة مبادئ لا هوادة فيها.
تدريب على التواصل للأطفال من سن 5 إلى 7 سنوات:
