كل طفل يعاني من أزمات ، ينسحب خلالها من والديه وينسحب إلى نفسه ويصبح عاطفيًا للغاية.
الأزمات في الأطفال حسب السنة يمكن التغلب عليها، إذا كنت تستمع إلى نصيحة علماء النفس.
مع معرفة قواعد معينة ، سيكون الوالد قادرا على ذلك العثور على لغة مشتركة مع الطفل ومنع النزاعات.
علم النفس والمفهوم
عمر الأزمة - ما هو؟
تسمى أزمة الطفولة الفترة الانتقالية بين مراحل العمر.
يحدث هذا عند الانتهاء من مراحل معينة من التطوير. هذه الظاهرة تحدث بسبب التغيرات الفسيولوجية والنفسية.
تعتمد كيفية تعبير الأزمة نفسها على مزاج الطفل وشخصيته وعلاقاته الاجتماعية. إذا كان مظهره قويًا في إحدى الحالات ، أصبح الطفل عصبيًاثم في الآخر بالكاد يمكنك أن تلاحظ ذلك.
يقول علماء النفس أنه خلال هذه الفترات ، يصبح الأطفال الأكثر هدوءًا عصبيًا للغاية ، وسرعة الانفعال ، وحتى عدوانية. يتفاعلون عاطفيا مع الكلمات والعبارات المألوفة ، في محاولة لإثبات قضيتهم.
أطفال صغار وهم يبكون ويدوسونهم ويرمون اللعب ويستلقيون على الأرض في حالة نوبة هستيرية. عادة ما يجادل الأطفال الأكبر سناً مع والديهم ، ويثيرون صراعاً ، ولا يحاولون إيجاد حل وسط.
وفقا للخبراء ، مثل هذه الظواهر لا يهرب. إنها مهمة لتطور الطفل وتشكيل روحه النفسية والعلاقات الاجتماعية.
عادة لا تتجاوز مدة الأزمات عدة أشهر ، ولكن تحت تأثير العوامل السلبية ، فإن ظروف معينة تزيد من المدة.
علامات أزمة الطفل وكيفية البقاء على قيد الحياة
لكل عمر تتميز بعض علامات الأزمة. للتعامل مع هذه الفترة الصعبة ، تحتاج إلى الاستماع إلى علماء النفس.
السنة الأولى من الحياة
تتميز أزمة سنة واحدة بالعديد من الميزات التي يجب على الوالدين معرفتها. خذ بعين الاعتبار الجدول:
| مميزات مميزة | التردد في الطاعة ، والدموع ، والتقلبات المفاجئة المزاجية. يمكن للطفل أن يكون حنونًا ، وبعد خمس دقائق يبدأ البكاء بدون سبب. الغيرة تظهر: الطفل يطلب أن ينصب اهتمام كل الوالدين عليه. هناك صراخ وبكاء ، إذا ابتعدت الأم أو الأب ، تصرفت عن أعمالهم. |
| أسباب الأزمة في هذا العصر | هناك تطور فيزيولوجي وفكري نشط. يتعلم الطفل العالم ، يعاد بناؤه ، مما يؤثر على سلوكه. قد يبدو له أنه أصبح بالغًا ولا يحتاج الوالدان إلى الطاعة. لهذا السبب ، نشاهد الأطفال نوبات الغضب. |
| ما هي الإجراءات التي لا يمكن القيام به | الآباء والأمهات خلال هذه الفترة لا يمكن أن يثبت قوتهم ، يصرخون في الطفل ، وجعله يبكي. يجب أن يظلوا أصدقاء وليسوا أعداء. في هذا العمر ، يكون الأطفال حساسين لنبرة أصوات الأحباء ، لذلك يجب أن نتحدث بصرامة ، ولكن لا نقع في البكاء ، وإلا فإنه يؤثر سلبًا على النفس. من الضروري إظهار التسامح دون تطبيق العقوبة الجسدية. |
يصبح الأطفال في هذا العمر شديد الحساسية ، وينتابهم الغضب الشديد إذا صرخت أمهم عليهم وأخذوا يوبخون لشيء ما. تحتاج إلى أن تكون حنون ، عناق الطفل خلال نوبة ضحك ، لأن الاتصال الجسدي مهم بالنسبة له: يشعر بدفء الأم ويهدئ.
إذا أصبح الطفل مستقلاً ، فلا تحظره.
على سبيل المثال: يريد أن يأكل نفسه بملعقة ، يأخذها بيده ، يجب أن نسمح له أن يحاول أن يأكل من تلقاء نفسه. هذا سيكون له تأثير مفيد على تطويره.
بالإضافة إلى ذلك ، فمن الضروري كن صديقا له: لعب معا ، ومشاهدة الرسوم. الهواية المشتركة والاهتمام بالوالدين سيعطيان الطفل شعورًا بالأمان. سيفهم أنه محبوب ومقدر ، ثم سيتم التغلب على الأزمة بسهولة وبسرعة أكبر.
سنة ونصف
التعرف على هذه الفترة في هذا العصر أمر سهل. ما يلي تظهر العلامات:
- سلوك غير مفسر. يمكن للأطفال أولاً أن يعانقوا أحباءهم ، ثم يضربونه ، أو يرمون لعبته المفضلة على الأرض فجأة.
يتم تفسير هذه الإجراءات من خلال إعادة هيكلة الجهاز العصبي ، والنضج.
- دائما بجانب امي. الأطفال في كل مكان يتبعون أمهم ، أينما ذهبت وتبكي ، إذا ما ذهبت أمي فجأة نحو عملها.
- عناد. يبدأ الطفل في إظهار العناد وعدم الرغبة في اتباع رأي الوالدين. على سبيل المثال: قد يخلع الطفل قميصه ويأخذ آخر في يديه ، موضحًا أنه يحب الملابس الأخرى. هناك حالات من رفض تناول بعض الأطعمة: يبصق الطعام ، يبكي.
- معرفة العالم. يحاول الطفل استكشاف هذا العالم دون اللجوء إلى مساعدة والديه: يحاول الخروج من سرير الطفل ، يهرب من والدته ، يفعل كل ما هو ممنوع عليه. إذا قالت الأم أن لا تلمس أشياء معينة ، فعندئذ سوف يرغب بالتأكيد في القدوم إليهم والبكاء إذا ما أخذ هذا الشيء بعيداً عنه.
سبب هذا الإجراء هو تنمية الطفل الفكرية. لديه رغبة قوية في معرفة العالم ، ولمس الأشياء من حوله ، ولكن في الوقت نفسه هناك نكتة صبيانية ورغبة في جذب انتباه الوالدين لنفسه ، كما لو كان يظهر ما تعلمه ، ما وجده.
خلال هذه الفترة ، لا يمكنك إظهار المشاعر السلبية والصراخ عند الأطفال. السماح لهم أن يكونوا أكثر استقلالية.
يجب أن أمي مشاهدة من جانب تصرفات الطفللكن لا تتحكم في كل خطوة. سيكون سعيدًا إذا أخذوه على قدم المساواة ، سيلعبون معه.
في عامين
في عامين ، يكون الطفل أكثر وضوحا له استقلال.
تظهر الكلمات والعبارات القصيرة التي يستخدمها الطفل للتعبير عنها. استقلال.
يقول معظم الأطفال في هذا العصر: "لا أريد ،" "لن أفعل" ، "لا" ، "أنا نفسي." إنهم يحاولون القيام بكل شيء بمفردهم ، ومساعدة والديهم ، ويعتقدون أنهم يعرفون كل شيء أفضل من الكبار.
المزاج تظهر عندما شيء محظور القيام به. ثم هناك صراخ ، الطفل يقرع قدميه على الأرض ، حتى يسمح له بتنفيذ خططه.
يحب بشكل خاص الإجابة على جميع أسئلة شيوخه. هذا يصبح لعبة جديدة ، لذلك لا يمكن أن تؤخذ هذه الإجابات على محمل الجد.
تحتاج فقط تحلى بالصبر ولا توبيخ الطفل ، في محاولة لتوضيح أن هذا ليس دائما هو الجواب المناسب.
أسباب هذا السلوك هي المظاهر الأولى من سمات الشخصية. يبدأ الطفل تدريجيا في إدراك نفسه ، يتم تشكيل بعض التفضيلات ، يتم وضع نموذج السلوك.
يوصي علماء النفس العثور على لغة مشتركة مع الأطفال الذين يحاولون التصرف بطريقة ودية. يجب تفسير التفسيرات ، وضحها بهدوء ، حيث ينظر إلى الشدة على أنها أمر.
3 سنوات
في عمر ثلاث سنوات من العمر يصبح أكثر استقلالا: محاولة إثبات للبالغين على قدم المساواة معهم ، يمكن أن تفعل الكثير من الأشياء بنفسه.
العلامات الرئيسية لأزمة مدتها ثلاث سنوات هي:
- سلبية. يتوقف الأطفال عن طاعة والديهم ، ويرفضون كل طلب: لا يريدون العودة إلى ديارهم ، رغم أنهم تعبوا بالفعل من المشي ، ويرفضون تناول الطعام ، رغم أنهم كانوا يعانون من الجوع لفترة طويلة. انهم لا يريدون الاتفاق على أي شيء مع أقاربهم.
- تعنت. يتوقف عن الاستماع إلى شخص ما ، يتظاهر بأنه لا يلجأ إليه ، يمكنه الهروب في نزهة ، وفجأة يخلق فوضى في الغرفة ، يبعثر الألعاب.
- استبداد. يذهب الطفل إلى أبعد مدى ، حتى لا يطيعه كل فرد في العائلة إلا: يمكنه التقاط ألعاب أختها ، أو ضرب أحد والديها إذا لم تسمح لها بفعل ما تريد. يبدو أنه هو المسؤول ويجب على الجميع إطاعته.
- الإرادة الذاتية. يبذل الأطفال في سن الثالثة كل شيء ليبدووا كبالغين: فهم يحاولون تشغيل الأجهزة الكهربائية بأنفسهم ، ويقطعون الطريق دون أن يمسكوا يد الأم. في اللحظة الأكثر غير المتوقعة ، يمكن أن يهربوا ، في حين أنهم يحاولون ألا يلاحظوا وجود البالغين في نزهة على الأقدام.
خلال هذه الفترة ، من المهم توضيح ما لا يمكن فعله ، ما هي الإجراءات المحظورة بشكل صارم. يجب أن نتكلم بدقة ونحذر من العقوبات.
6 سنوات
أزمة هذا العصر اختلافا جذريا من ما كان في الماضي.
الطفل لم يعد يرمي نوبات الغضب ، لن يبدأ في البكاء في مكان عام ويقرع الساقين.
تتجلى إعادة هيكلة الجسم بشكل مختلف:
- تغير جذري في السلوك. إنه يتغير بشكل كبير: فبدلاً من قصص جميع الأسرار ، تظهر السرية ، بدلاً من الطاعة ، تنشأ فظاظة.
- تشكيل الخوف. في هذا العمر ، تبدأ المخاوف في الظهور. يعترف شخص ما أنه خائف من الحشرات ، وشخص ما من الظلام.
- لا مصلحة في اللعبة. ما أحب من قبل ، الآن لا يسبب الاهتمام. يمكن للدمية أو السيارة المفضلة أن تكمن على رفوف الخزانة ، الطفل لن يناسبهم.
أطفال تبدأ ليكون وقحا يصبح الكبار لا يطاق على التواصل.
ولكن حتى في هذه الحالة ، ليس من الضروري أن تكون فظًا وصيحة ؛ يجب أن تعاقبهم وأن تتحدث بجدية وبصرامة قدر الإمكان حتى يفهموا أنه يجب عليك الإجابة عن أفعال سيئة.
في 7
يظهر عندما يدرك الطفل أنه سيذهب قريباً إلى المدرسة وهو ستكون هناك مسؤوليات جديدة ، أصدقاء، ستحتاج إلى اتخاذ العديد من القرارات بنفسك.
إنه يفهم أنه ينمو ، لكنه لم يستخدم بعد لواجبات جديدة.
حدود للبالغين على الطفولية الذي يؤثر على سلوك سلبي: الطفل يمكن أن يكون متقلبًا ، ويصبح قلقا ، ويحاكي الكبار.
هناك نوبات محتملة من الغضب ، والتهيج ، والعقلية الغائبة ، والتي تؤثر على الأداء المدرسي بشكل سيء: الطفل يحصل على علامات منخفضة ، ويخشى أن يخبر الوالدين عنهم ، يصبح سرياً.
في 8
خلال هذه الفترة ، الطفل يفقد السذاجة والسذاجة. يصبح أكثر نضجا ، وهناك إجراءات وعبارات التي تميز شخص بالغ.
يبدو له أنه قد يكون مخطئا في أمور مهمة ، فقد ضاع حب الذات والثقة بالنفس ، وقد يظهر السخط على صورته. قد يرفض الطفل ارتداء هذا أو ذاك الملابس ، ويذهب إلى المدرسة لفترة أطول ، ويختار ما يرتدونه لفترة طويلة.
قد تظهر انتقاد لنفسك وحتى المعلمين.
يتم التعبير عن هذا بعدم الرضا عن التواصل ، والصراعات المتكررة.
سلوك غير لائق مع ومضات من الغضب وينمو الميل إلى القتال.
من المهم جداً للذين قريبين حل هذه المشاكل على الفور ، والتحدث أكثر مع الطفل وشرح له أنه سيعاقب. السلوك الجيد ، على العكس ، ينبغي تشجيعه.
رأي الدكتور كوماروفسكي
ويقول الدكتور كوماروفسكي إنه يجب منح الطفل فرصة أن يكون مستقلاً ، ويجب ألا ينتهك أحد حقوقه وحريته ويسيطر على كل خطوة.
من المهم أن تكون بالقربولكن كمرشد أو صديق ، لا عدو أو مستبد. إنهم لا يوبخونه بسبب أخطائه ، لكن يتحدثون إليه بصرامة ، مما يجعل الأمر واضحا ما هو الخطأ الذي ارتكب بالضبط ، وكيف يتصرفون بشكل صحيح.
لا يمكنك فرض رأيك ، خاصة إذا كان هناك سؤال لاختيار الملابس ولعب الأطفال.
يجب أن يكون معه كلما كان ذلك ممكنا للتشاور ، حتى يتمكن التعبير عن رأيك.
من الضروري إقامة اتصال مع الطفل ، ليصبح صديقًا ، حتى يمكنه الوثوق بأحبائه.
في الأطفال ، هناك أزمات تتجلى في كل عصر بشكل مختلف. بعد دراسة علاماتهم ، والاستماع إلى نصيحة علماء النفس ، للتغلب على هذه الفترات سيصبح أسهل بكثير.
أزمات الطفولة. نصائح علم النفس:
