النمو الشخصي

أنواع الذاكرة في علم النفس والغرض منها

القدرة على حفظ المعلومات وحفظها وإعادة إنتاجها هي واحدة من المهارات المعرفية الأساسية للشخص ، وتحدد درجة تطورها إلى حد كبير ما يمكن أن يحققه في الحياة.

هناك عدد هائل من أنواع الذاكرة في علم النفس ، وأهمها الذاكرة الحركية ، البصرية ، السمعية ، الخلاقة ، اللفظية المنطقية. التصنيف والغرض أنواع مختلفة من الذاكرة سوف تعطي في المادة.

ما هي الذاكرة؟

باختصار ، الذاكرة - القدرة على حفظ وتخزين وإعادة إنتاج المعلومات ، ويشير إلى الوظائف المعرفية.

بفضل ذاكرة الشخص لديه القدرة تراكم الخبرةوتحسين المهارات والتعرف على العالم.

العديد من أنواع الحيوانات لديها ذاكرة في مظاهرها المختلفة ، لكنها أكثر مثالية عند البشر.

يتم تطوير ذاكرة كل شخص بشكل مختلف. تعتمد درجة تطوير الذاكرة على شروط مثل:

  • السمات الجينية ، وعدم وجود اضطرابات وراثي واضح ؛
  • صحة الدماغ العامة (لا ضرر من طبيعة مختلفة) ؛
  • جودة الطعام (ليس فقط بعد الولادة ، ولكن أيضًا أثناء الحمل) ؛
  • مستوى الجهود المبذولة لتنمية قدرات الطفل ونوعية التنشئة والتعليم ؛

    إذا كانوا مشاركين معه بنشاط ، ستكون مهاراته في التحفيظ أكثر مثالية.

  • الوضع البيئي
  • مستوى الضغط
  • نوعية النوم
  • الصحة العقلية والبدنية.
  • مستوى النشاط البدني (ممارسة التمارين الرياضية بانتظام يحسن الذاكرة ، وفقا للبحث) ؛
  • عمر الشخص (مع مرور الوقت ، تتدهور القدرة على حفظ المعلومات) ؛
  • مستوى الجهد الذي يطبقه الشخص للحفاظ على الذاكرة (تمارين الحفظ ، الألعاب الخاصة) ؛
  • خصوصيات حياة الشخص (إذا كان الشخص يسعى للتعلم وتذكر أكبر قدر ممكن خلال حياته ، فإن ذاكرته ستكون أكثر مثالية من أولئك الذين لا يفعلون ذلك ، حتى في سن الشيخوخة).

لذلك ، يمكن لكل شخص في درجة واحدة أو أخرى أن يؤثر على قدرته على حفظ المعلومات وحفظها وإعادة إنتاجها.

الرئيسية عمليات الذاكرة:

  • التخزين؛
  • حفظها؛
  • الاستنساخ.
  • النسيان.

والأفضل من ذلك كله ، أن الشخص يتذكر ما يعتبره ذا مغزى لنفسه وما سوف يستخدمه بانتظام. إذا كان يستخدم باستمرار بعض المهارات والقدرات ، سيتم تذكر المعلومات المرتبطة بها بسهولة بالغة.

ما هي الأنواع موجودة؟

ما هي ذاكرة الشخص؟

أسباب تصنيف أنواع الذاكرة البشرية - الجدول:

بحلول وقت توفير المعلوماتوفقا للتحليل الرئيسي
  • ذاكرة فورية
  • على المدى القصير
  • طويلة الأجل.
  • راثية.
  • أنواع الذاكرة المرتبطة بعمل الحواس (حاسة الشم والبصرية ، وهلم جرا) ؛
  • ذاكرة عاطفية
  • أنواع أخرى من الذاكرة.

يتكون هيكل الذاكرة من المستويات الثلاثة التالية:

  1. اللمس. يتم تخزين المعلومات لفترة قصيرة جدا (أقل من ثانية) ويتم استبدالها بسرعة بواحدة جديدة. لا يحدث الحفاظ على مستوى أعمق إلا إذا اعتبرت المعلومات ذات قيمة.
  2. على المدى القصير. يهدف مستوى الذاكرة هذا إلى تخزين المعلومات المخصصة للاستخدام المباشر. على سبيل المثال ، يتم تخزين المعلومات التي يستخدمها الشخص على مدار اليوم لأداء واجبات العمل على هذا المستوى.
  3. على المدى الطويل هذه مكتبة كبيرة في رأس شخص ، يتم فيها حفظ كل ما يمكن أن يكون مفيدا له طوال حياته بعناية: الخبرة ، والمعرفة القيمة ، والمهارات ، والقدرات ، والانطباعات ، والذكريات. في نفس الوقت ، هو أيضا غير كامل ، ويتم حذف المعلومات التي لا يستخدمها الشخص بشكل تدريجي منه. يمكن تخزين المعلومات فيه لعقود.

كمستوى إضافي ، تخصص الذاكرة الثلاثية.

وهي جزء من الذاكرة طويلة المدى وهي مصممة لتخزين المعلومات بشكل دائم. يحتوي على ، على سبيل المثال ، كلمات من لغة يستخدمها الشخص يوميًا.

موجود ايضا تشغيل أو ، بعبارة أخرى ، الذاكرة العاملة. وهو مشابه للمدى القصير ، ولكن لا تزال هناك اختلافات بينهما.

مثل ذاكرة الوصول العشوائي للكمبيوتر ، تم تصميم هذه الذاكرة لحفظ وتفاعل مع الممرات الإعلامية القصيرة اللازمة لأداء مهام الحياة في وضع "هنا والآن".

هناك عدة أنواع إضافية من الذاكرة الحسية:

  1. مبدع. يتلقى المعلومات المرئية التي يحتفظ بها الشخص لفترة زمنية قصيرة للغاية (من 0.1 إلى 0.5 ثانية). الميزة المحددة للذاكرة الشهيرة هي أن الشخص يحفظ المعلومات بشكل كلي ، في شكل نوع من "صورة".
  2. Ehoicheskaya. يتذكر الشخص ، الذي يستمع لصورة قصيرة للغاية ، ذلك لمدة ثانيتين أو ثلاث ثوان ، وهذا يسمح له بتحليله ، والتعرف عليه ، وفهم مكان المصدر.

ذكريات الذاكرة:

اسموصف
ميكانيكييتم استيعاب المعلومات بالشكل الذي تم تقديمه به ، ولا يتم إجراء أي تعديلات عليه ، ولا يقوم الشخص عمليا بتحليله وتطبيقه في حالته الأصلية. على سبيل المثال ، يستعين الطالب الذي يستعد بسرعة لجلسة ويحتفظ بدقة بموجز ، دون التفكير في المحتوى والتفكير فقط حول كيفية اجتياز الامتحان بسرعة وبدون ألم ، بشكل رئيسي بالذاكرة الميكانيكية. في معظم الحالات ، يتم نسيان كمية هائلة من المعلومات التي لم يتم تحليلها وتنقيحها بشكل صحيح. وفي الوقت نفسه ، تعد الذاكرة الميكانيكية أداة مهمة في تلك الحالات عندما تحتاج إلى حفظ الكلمات بصيغتها الصحيحة ، وبالتالي ، فهي تشارك بنشاط في تعلم لغات جديدة.
منطقيالعكس تمامًا من اللفظي: يعتمد التحفيظ بشكل كبير على التحليل ، حيث يقوم الشخص بتحليل المعلومات ، وإنشاء سلاسل ارتباطية قوية ، وربطه بخبرته السابقة ، ونتيجة لذلك يتم تذكر المعلومات بشكل أفضل وأكثر موثوقية. إذا ، على سبيل المثال ، أن يأخذ طالبًا آخر درس بجد أثناء الفصل الدراسي ، حلل كل جزء من المعلومات التي أصدرها المعلم ، واستخدمها في العمل العملي ، فمن الواضح أنه استخدم الذاكرة المنطقية. إذا كان بحاجة إلى تقديم المعلومات ، فسوف تبدو منقحة ، ولكن المعلومات الأساسية سيتم الحفاظ عليها وقد تتضاعف.

وتنقسم الذاكرة ، التي تشارك فيها الحواس ، إلى:

  1. بصرية. تأتي المعلومات من خلال أجهزة الرؤية: الشخص يتذكر ما يراه. يمكن أن يكون هذا نصًا مقروءًا وصور لما شاهده - وجوه الناس والنباتات والحيوانات وغير ذلك الكثير.

    يتم تطوير الذاكرة البصرية بشكل جيد من قبل الفنانين والنحاتين.

  2. تخيلي. نوع خاص من الذاكرة يمنح الشخص فرصة إعادة إنتاج بعض الصور بأدق التفاصيل. في أغلب الأحيان ، ترتبط الذاكرة الإيديانية بصور مرئية ، ولكنها يمكن أن تكون سمعية ومذياحية وهكذا. يشير إلى الذاكرة طويلة المدى.
  3. السمع. تأتي المعلومات من خلال أجهزة السمع. يمكن أن يكون أي نص صوت ، أصوات الطبيعة ، ضجيج ، موسيقى ، وما إلى ذلك. لوحظ أعلى تطور للذاكرة السمعية في المكفوفين.
  4. المحرك (المحرك). يحصل الشخص على فرصة لحفظ وإعادة إنتاج الحركات التي كان ينظر إليها. يرتبط هذا النوع من الذاكرة ارتباطًا وثيقًا بالمهارات الحركية ، وإذا كرر الشخص نفس الحركات لفترة طويلة ، فستصبح تلقائية. وضعت من قبل الرياضيين والراقصات.
  5. نكهة. تتدفق المعلومات من خلال الأجهزة التي تلتقط الذوق. وبفضل ذاكرة الذوق ، يمكن للشخص أن يبتكر في رأسه أذواق منتجات مختلفة ، وهو قادر على التعرف على منتج مدلل. وضعت من قبل الناس الذين يحبون الطبخ.
  6. عن طريق اللمس. تأتي المعلومات من خلال أجهزة اللمس. يحصل الشخص على فرصة تحليل الأحاسيس اللمسية ، وإعادة إنتاجها في الرأس ، والتعرف فقط بمساعدة لمس أسطح وأشياء معينة.

    وضعت من قبل المكفوفين. بفضل قدرات اللمس المتقدمة ، يستطيع المكفوفون قراءة النصوص المكتوبة بطريقة برايل.

  7. حاسة الشم. تأتي المعلومات من خلال أجهزة الرائحة. وبفضل ذلك ، يمكن للشخص تحليل الروائح ، وإعادة إنتاجها ، وحفظها والتعرف على تلك المرتبطة بالتهديد (المواد السامة ، والمنتجات المدللة) وفي الوقت المناسب. وضعت من العطور.
  8. ألم. يرتبط مع القدرة على تذكر الألم. إذا كان الألم مألوفًا للشخص ، يمكنه فهم ما يحتاج إلى القيام به لمساعدة نفسه.

اعتمادا على وجود أو عدم وجود هدف التحفيظ ، هناك:

  1. التعسفي. الشخص يتذكر عمدا شيئا ، ويجعل الجهود.
  2. غير الطوعي. لم يحدد الشخص لنفسه هدف تذكر المعلومات ، لكنه لا يزال محفوظًا.

حسب مستوى التطور ، تنقسم الذاكرة إلى:

  1. المحرك (المحرك). كما ذكرنا من قبل ، فإن الذاكرة الحركية هي القدرة على حفظ وإعادة إنتاج حركات معينة. هذا النوع من الذاكرة يتطور في البشر أول جدالذلك ، من المهم أن يولي الوالدان الاهتمام الكافي لتطوير المهارات الحركية لطفل صغير.
  2. عاطفية. يتم الاحتفاظ المعلومات التي ترتبط ارتباطا وثيقا مع أي مشاعر حية (الإيجابية والسلبية على حد سواء) لفترة طويلة من قبل شخص على وجه التحديد بسبب الذاكرة العاطفية.

    وفقا للبحوث ، تشارك الأدرينالين والنورادرينالين في تشكيل الذكريات.

  3. الشكل. إنها القدرة على حفظ الصور التي ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالحواس وحفظها وإعادة إنتاجها. على سبيل المثال ، ترتبط القدرة على تذكر أغنيةك المفضلة وإعادة إنتاجها في رأسك بذاكرة رمزية.
  4. فظية ومنطقية. الذاكرة العلياترتبط ارتباطًا وثيقًا بالتفكير الكلامي المنطقي. إنها القدرة على حفظ الكلمات والأفكار. كما دعا الدلالية.

الذاكرة الجينية - هذا نوع خاص من الذاكرة ليس له علاقة مباشرة بعمليات حفظ المعلومات وحفظها وإعادة إنتاجها.

يستخدم هذا التعريف للدلالة على الميول المحددة جينيا للشخص ، وأشكال سلوكه.

هذه السلوكيات ليست واعية ويتم استنساخها من دون وعي.

اعتمادا على الوسائل ، وتنقسم الذاكرة إلى:

  1. توسط. إذا قام شخص ما بتحليل وتوصيل معلومات جديدة مع ما تم الحصول عليه مسبقًا من خلال روابط منطقية أو ارتباطية ، فإن ذلك يسمى بالذاكرة التوسطية.
  2. مباشرة. هذه هي القدرة على التقاط وحفظ كمية صغيرة من المعلومات لفترة قصيرة من الزمن. تؤخذ ميزات الذاكرة المباشرة في الاعتبار عند تحديد الطول الأمثل للعبارات في المادة ، في مهام الاختبار.

موجود ايضا الذاكرة الاجتماعية - القدرة على حفظ المعلومات المتعلقة بالأشخاص من حولهم. يتذكر الشخص وجوههم وأصواتهم ومعلوماتهم عن الحياة ، وهذا يمنحه الفرصة للتفاعل معهم بشكل مريح.

الذاكرة المكانية يسمح للشخص بسهولة العثور على الطريق إلى الأشياء المألوفة ، والتنقل في مكان مألوف.

أصناف من النسيان:

  1. كامل. يتم نسيان المعلومات تمامًا ، ومن المستحيل استعادتها دون إعادة الدراسة.
  2. غير مكتملة. يتذكر الشخص بعض المعلومات ، ولكنها ليست كبيرة بما يكفي أو غير دقيقة بما فيه الكفاية.

أصناف من التشغيل:

  1. التعسفي. يبذل الشخص جهودًا لتذكر المعلومات والبحث عن اتصالات منطقية.
  2. غير الطوعي. تظهر المعلومات في الرأس نفسه ، عادة بسبب ظهور محفز (كلمة ، رائحة ، صوت). على سبيل المثال ، بعد رؤية صديق ، يمكن للشخص أن يتذكر تلقائيًا حدثًا مرتبطًا به. أو ، بعد سماعه لقطعة من الأغنية ، قد يتذكر غير قصد الظروف التي سمعها من قبل.

أشكال الذاكرة لا يتضمن ذاكرة بديهية.

كيفية تحديد نوع؟

كل شخص لديه مجموعة متنوعة من الذاكرة التي تم تطويرها أكثر من غيرها. عادة ما يرتبط التطور المرتفع لأنواع معينة من الذاكرة بالأنشطة التي يقوم بها (موسيقي ، راقص ، فنان) ، أو بمميزاته (نقص الرؤية ، السمع).

في علم النفس ، هناك العديد من الاختبارات التي تسمح للشخص بفهم نوع الذاكرة التي طورها بقوة.

أيضا ، الاختبارات النفسية تسمح الوقت لتحديد انتهاكات أنواع معينة من الذاكرةالتي قد تشير إلى وجود أمراض جسدية أو عقلية.

الأكثر فاعلية هي الاختبارات التي لا يجيب فيها الشخص على الأسئلة فقط في أسلوب "كم هو سهل بالنسبة لك لحفظ الأرقام؟" ، ولكن يختبر ذاكرته الخاصة مباشرة: يتذكر الكلمات التي قرأها أو سمعها ، ويرسم صورة من الذاكرة ، وهكذا.

الاختبارات التي تم إنشاؤها بواسطة من جانب الكسندر لوريا، مؤسس علم النفس العصبي ، هو الأكثر ملاءمة لتحديد حالة أنواع مختلفة من الذاكرة.

واحدة من أكثرها شعبية تُعرف بـ "10 كلمات" ويمكن استخدامها لاختبار الذاكرة حتى في الأطفال.

حتى لا تتدهور الذاكرة لفترة طويلة ، من المهم إعطاء الدماغ قدر الإمكان للتذكر. هذا لن يحفظ فقط الذاكرة ، ولكن أيضا منع تطور مرض الزهايمر.

حول أنواع الذاكرة في هذا الفيديو:

شاهد الفيديو: 02 انواع الذاكرة ذاكرة طويلة المدي و قصيرة المدى (شهر نوفمبر 2024).