يخضع كل شخص في نموه البدني لعدة ولايات: طفل ، وشخص بالغ ، وأحد الوالدين.
في نفس الوقت يجب أن تنمو وله الحالة النفسية.
ومع ذلك ، غالبا ما يتصرف الناس في سن الرشد مثل الأطفال والعكس بالعكس.
وبسبب هذا ، يحدث سوء الفهم والنزاعات في الأسرة والعمل. الجواب على السؤال لماذا يحدث هذا تحليل المعاملات.
تحليل المعاملات
ويسمى تحليل المعاملات النموذج النفسيوالذي يستخدم لتحليل التفاعل الشخصي في المجموعات وسلوكها الفردي.
يعتمد تحليل المعاملات على المبادئ التحليل النفسي، ولكن على عكس الأخير ، يصف سلوك وردود فعل الشخص بلغة بسيطة يمكن الوصول إليها.
الصفقة ، من حيث علم النفس ، هو وحدة التفاعل بين الأشخاصيتكون من إرسال (التحفيز) ورد فعل عليه.
أي أن التواصل البشري ليس أكثر من تبادل للمعاملات. على سبيل المثال ، تحية وإجابة عليها ، سؤال ورد.
أنواع المعاملات التالية مميزة.:
- المكمل. يتم استكمال التحفيز المنتهية ولايته من شخص واحد من رد آخر. على سبيل المثال: "ما هو الوقت؟" - ساعتان. كل من الناس التواصل في نفس الحالة.
- معبر. تتقاطع الرسالة مع التفاعل. على هذا البناء معظم الفضائح. لذا يسأل الزوج السؤال: "أين قميصي؟" ، وردا على ذلك يسمع: "لماذا يجب أن أعرف ذلك؟". أي أن الزوج يتحدث عن موقف شخص بالغ ، وتستجيب الزوجة من موقف الطفل.
- مخفي. هذا هو الحال عندما لا تتطابق الكلمات مع العواطف. الفرد يقول شيئًا واحدًا ، ومشاعره وتعبيرات وجهه تتحدث عن شيء آخر. وتستند الألعاب النفسية على هذا.
تم تصميم تحليل المعاملات للإجابة على السؤال لماذا نفس الشخص في مواقف مختلفة يظهر سلوك مختلف ويتفاعل بشكل مختلف مع المنبهات.
هذا يرجع إلى استخدام واحدة من الولايات الثلاث.
من خلال هذا التحليل ، يمكنك تعلم كيفية فهم سلوك الآخرين ، واتخاذ القرارات ، وإظهار مشاعرهم ومشاعرهم. مبادئ المعاملات تستخدم في المجالات التالية:
- عند التفاعل في الفرق
- لبناء نموذج الأسرة.
- مع اتصالات ودية
- في تربية الأطفال.
في كلمة واحدة ، يتم استخدام تقنيات المعاملة في جميع مجالات التفاعل بين الأشخاص.
نظرية E. برن
يعتبر مؤسس نظرية الصفقة أن يكون الطبيب النفسي الأمريكي إريك بيرن.
بدأ نشر أعماله في الستينات من القرن العشرين ، وكان أكبر اهتمام بعمله في السبعينيات.
ملاحظاته وتطور برن تنعكس في الكتاب "الألعاب التي يلعبها الناس". المؤلف من كلمة "الصفقة" يعني وحدة من التفاعل ، والتي يتم التعبير عنها على النحو التالي: سؤال وجواب.
وفقًا لنظرية برن ، تتفاعل ثلاث دول في كل شخصية: الطفل والكبار والوالد. قد يكون نفس الشخص في أوقات مختلفة في حالات مختلفة.
إذا اتبع الشخص المواقف التي أعطاه إياها والديه ، فهو في حالة أحد الوالدين. عندما يتصرف ، كما هو الحال في مرحلة الطفولة ، يضغط عليه الطفل. مع تقييم موضوعي وقبول للواقع ، وتحليل الوضع الحالي ، يكون الشخص في حالة البالغين.
في إطار نظرية المعاملة ، طور بيرن نظرية السيناريو. يمكن لكل شخص تنفيذ برنامج نصي محدد أو تطبيق سيناريو مضاد.
البرنامج النصي تسمى خطة الحياة ، التي وضعت في مرحلة الطفولة المبكرة. الكثير من الأطفال يعرفون ما يريدون أن يصبحوا ، كم عدد الأطفال الذين يعيشون وأين يعيشون.
السيناريو يمكن أن يكون المفروضة والآباء. إذا كان الطفل يُقال باستمرار إنه خاسر ، فلن ينجح في الحياة.
يتكون السيناريو المضاد بالفعل في مرحلة الرشد وينطوي على الخروج من الخطة المقررة.
على سبيل المثال ، "توقع" الآباء والمعلمين أن يكون أحد المراهقين طبيبًا ، مثل جده أو والده ، إلى تواصل سلالة.
ومع ذلك ، يتخذ الشخص جميع الإجراءات للابتعاد عن المصير "المتجه".
Antistsenary هو عكس السيناريو تمامًا وينطوي على أداء إجراءات متسلسلة مقابل تلك التي يجب تنفيذها.
هذا ، بدلا من اجتياز الامتحانات والذهاب إلى الكلية ، يغادر شاب المدرسة ويدخل في شركة سيئة ويبدأ في الشرب وتناول المخدرات.
سلوكه هو أيضا نتيجة لتصرفات الوالدين ، ولكن مع النتيجة المعاكسة.
توصيف الدولة
وفقا لنمط السلوك وفقا لبرن ، كل فرد في التفاعلات بين الأشخاص تحتل واحدة من ثلاث وظائف.
باختصار ، يمكن وصفها على النحو التالي:
- أصل - هذه هي الصور النمطية المطعمة في مرحلة الطفولة.
- شخص بالغ - هذا تقييم موضوعي للحالة الراهنة ؛
- طفل - السلوك القائم على العواطف وردود الفعل اللاواعية.
موقف الوالدين
رجل في هذه الحالة هو نفسه تجربة أبهىوالقوى وينتقد ويعلم. هذا هو انعكاس لصورة الوالدين ، أنماط سلوكهم.
الكلمة الرئيسية لحالة الأنا هي "يجب". يمكن للوالد أن يهتم ، ثم يهدئ ويساعد وينتقد ، الأمر الذي يهدد ويعاقب.
الناس ينطق العبارات المميزة: "أنا أعرف أفضل طريقة" ، "سأقول ، سوف أدرس" ، "هذا غير ممكن" ، إلخ. هذا السلوك ينطبق عادة على تربية الأطفال ، في عمل المعلم.
في كثير من الأحيان يدخل الفرد الدولة دون وعيعندما يتلقى الوعد المقابل. على سبيل المثال ، سيكون رد الفعل على لعبة مكسورة من قبل الطفل هو نفسه كما كان لدى والديه.
موقف الكبار
إذا كان الفرد في هذه الحالة ، فهو معقول وموضوعي ، ويستجيب بشكل مناسب للوضع الحالي ، قادر على التفكير ، يفعل الشيء الصحيح ، يستحق من الكبار.
العبارات النموذجية هي: "دعونا نناقش الوضع" ، "أنا مستعد للحوار" ، "يمكنك العثور على الحل الصحيح".
هذا هو جزء من الشخصية التي يشكلها الشخص نفسه دون تأثير المواقف الأبوية.
وضع الطفل
سلوك الشخصية المستحقة العواطف والغرائز. هذا هو ، تصرف الشخص كما في مرحلة الطفولة.
هذه الحالة الأنا هي انعكاس لمخاوف وتجارب الطفولة. كما يظهر الجانب الإبداعي للشخصية.
في السلوك ، يمكن للطفل أن يكون تلقائيا ، عند التصرف على العواطف ، مباشرة. كما يحدث أن تكون متمردة وقابلة للتكيف. العبارات الأساسية: "أريد" ، "لا يمكنني" ، "أعطِ" ، "لماذا أنا" ، "إذا لم أحصل عليه ، ثم ..." ، وما إلى ذلك.
وظائف
لا يوجد رجل لا يمكن أن يكون دائما في حالة واحدة.
عندما تتعرض لمثيرات معينة ، يتم تشغيل بعض جوانب الشخصية. من المهم أن الأنا هي الغالبة.
جميع الدول الثلاث مهمة للعلاقات بين الأشخاص و أداء وظائف معينة:
- مهمة الطفل - إنه خلق ، وخلق صورة عاطفية من الرغبات ، والتي ستكون حافزا لمزيد من التطوير. يتصرف الطفل بشكل عفوي ، يخلق ، يثير الأفكار.
- المهمة الرئيسية - حضانة ، تدريب ، تعليم. مراقبة الامتثال للقواعد والمساعدة والنقد البناء.
- مهمة الكبار - التكيف مع الوضع الحالي ، وإيجاد حل ، والحوار البناء. وبعبارة أخرى ، يجب أن يتصرف وفقا للواقع الموضوعي.
على سبيل المثال صنع القرار يحدث على النحو التالي:
- الطفل يشعر وكأنه يحصل على شيء ، يشعر العواطف.
- شخص بالغ يبحث عن طرق لحل المشكلة.
- يراقب الوالد التنفيذ الصحيح ، ينتقد ، يوجه ، يقيم.
مشكلة وعلامات عدم التوازن
يمكن لأي شخص تحقيق النجاح والازدهار إذا تفاعل ثلاثة عناصر الأنا بانسجام في ذلك. لكل حالة يجب أن تمثل حوالي 30 ٪ من وقته.
إذا كنت تعرف مبادئ المعاملة ، فيمكنك تضمين الطفل أو الشخص البالغ أو الوالد في الوضع الصحيح ، بحيث يتم الاتصال وفقًا للسيناريو المطلوب.
لسوء الحظ ، ليس كل شخص لديه هذا التوازن. هذا يؤدي إلى مشاكل الاتصالات المختلفة. غالباً ما يهيمن الفرد على الطفل أو الطفل.
طفل لا يمكن اتخاذ قرارات الكبار ، وتأخر عن العمل ، ويلوم الآخرين على الفشل ، ويأخذ الإهانة.
أصل كل الوقت يحاضر النصف الآخر والأصدقاء والشركاء.
هذه التجاوزات يؤثر سلباقبل كل شيء ، على الشخص نفسه. يتم التعبير عن مشاكل عدم التوازن في ما يلي:
طفل
إذا في شخصية طفل صغيرثم لا تعاني من الرغبات التلقائية والفرح والعواطف. الطفل هو جزء من الطفولة يبقى مع فرد مدى الحياة.
برن يعتقد أن هذا الجانب هو الأكثر قيمة. يسمح لك بالبقاء المباشر ، متحمس ، لتطوير الإبداع.
الجانب الطفل واضحعلى العكس ، يجعل الفرد غير مسؤول وغير منضبط وغير قادر على تحقيق الهدف. إنه يريد أن يلعب فقط ، وأن يتلقى ، ولكن لا يعطيه.
الطفل المصاب بالاكتئاب أو المتمردة حساس جدا ، عرضة للاكتئاب. إنه يحتاج إلى رعاية الوالدين ، يعتمد على آراء الآخرين ، لديه تقدير منخفض لذاته.
إذا كان الطفل الأنا يسيطر بقوةثم يصبح هذا مشكلة خطيرة. يميل الشخص إلى إلقاء اللوم على فشل الآخرين ، لا يستخلص استنتاجات من أخطائه ، يتراكم الاستياء. هذه الإهانات وخيبات الأمل تؤدي إلى الاكتئاب والاكتئاب والأفكار الانتحارية.
الوالد فرط
هذا هو عادة شخص ممل ، متذمر ، والتدريس.
لا يعترف بآراء الآخرين ، ينتقدها. فيما يتعلق بنفسه والآخرين يعبرون المطالب المفرطةعلى سبيل المثال هو الكمال.
يحاول الوالد الأنا أن يتحكم باستمرار في الوضع ، ويلوم نفسه على الفشل. واضح جدا هذا الجانب من الشخص غالبا ما يسبب اضطرابات نفسية. ويمكن تجنب هذا عن طريق إعادة تعريف النص الموصوف في مرحلة الطفولة.
مشكلة الكبار
مشكلة الكبار هي أن هذا الجانب نادرة جدا. ليس كل شخص قادر على تقييم الواقع بشكل مناسب ، واتخاذ القرار اللازم ، وقبول النقد البناء ، وتقديم تنازلات.
صحيح ، حالة الكبار يمكن ويجب تطويرها وزيادتها. على سبيل المثال ، يتم إغضاب شخص بسبب نزاع. يجب عليه تحليل الوضع وفهم ما إذا كان المحاور أراد فعلاً الإساءة إليه أو ما إذا كان هذا الطفل الأنا قد أخطأ عاطفياً.
في كثير من الأحيان ، يحاول المتلاعبون الماهرون إثارة مشاعر الطفل الوصول إلى هدفك.
في المرة القادمة ، عندما يحدث تعارض ، من الضروري "تشغيل" الكبار و "إيقاف" الطفل ، أي عدم الوقوع في خطاف المناور.
لذلك يمكن اعتبار الشخص الناضج إذا تم التوصل إلى التوازن بين الجوانب الثلاثة للنفس. عدم النضج لأحد الأحزاب ، وهيمنة الآخر يصبح مصدرا للمشاكل النفسية.
ثلاث دول غرور. أول "أنا":
